金色搖籃早教加盟

金色搖籃早教，以潛能發(fā)展心理學(xué)為理論依托，以嬰幼園為實(shí)踐基地，致力實(shí)現(xiàn)群體普通兒童的理想發(fā)展，逐步建立起0-12歲可持續(xù)發(fā)展教育體系。金色搖籃教育聚焦兒童成長(zhǎng)管理、專注潛能開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)資優(yōu)兒童，為家庭育兒和教育機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)和系統(tǒng)支持，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。孩子第一，客戶第二， 員工第三，管理者第四做認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的教育人做市場(chǎng)化、國(guó)際化、科技化的創(chuàng)新人做自我負(fù)責(zé)、創(chuàng)造高績(jī)效的搖籃人.

金色搖籃早教實(shí)現(xiàn)了兒童全面發(fā)展、全程教育、立體化服務(wù)的優(yōu)質(zhì)教育事業(yè)戰(zhàn)略布局，形成了以基礎(chǔ)教育為龍頭、教育管理咨詢?yōu)橹巍⒔逃龓熧Y培訓(xùn)為拓展，教育產(chǎn)品研發(fā)為補(bǔ)充、潛能教育理論研究為后盾的優(yōu)質(zhì)教育事業(yè)發(fā)展之路。

金色搖籃早教以程躍博士潛能發(fā)展理論為依據(jù)，聚焦兒童成長(zhǎng)管理、專注潛能開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)資優(yōu)兒童，滿足兒童多元化、國(guó)際化、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的需求，為建構(gòu)優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)環(huán)境提供全面、系列的教育產(chǎn)品，為家庭育兒提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，為教育機(jī)構(gòu)提供系列的管理咨詢與運(yùn)營(yíng)支持，助理產(chǎn)品升級(jí)，引領(lǐng)行業(yè)未來(lái)。

金色搖籃早教將繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)社會(huì)棟梁為已任，革新教育質(zhì)量模式，引領(lǐng)幼教行業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持理論研究與教育實(shí)踐結(jié)合，堅(jiān)持教育質(zhì)量與教育形式創(chuàng)新結(jié)合，堅(jiān)持以兒童發(fā)展為中心，充分運(yùn)用潛能發(fā)展教育理論，使兒童的成長(zhǎng)環(huán)境得到全面地優(yōu)化，培養(yǎng)全面、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的資優(yōu)兒童。