橙愛玩國兒童樂園加盟

橙愛玩國兒童樂園以多元智能理論為核心，專注于0-6歲孩子的潛能開發(fā)，幫助父母發(fā)現(xiàn)孩子天賦，培育孩子的天賦，致力于培養(yǎng)孩子的未來的核心競爭力和幸福能力。如何讓孩子樂其所學(xué)，做自己擅長和熱愛的事，是橙愛玩國兒童樂園一直研究的課題。

橙愛玩國兒童樂園2010年引入美國哈佛大學(xué)的多元智能理論，參與中國教育學(xué)會十二五課題——"多元智能理論在家庭教育中的應(yīng)用"，十三五課題——"借鑒多元智能理論，開發(fā)兒童潛能的實踐研究。"融合東西方文化精髓，與華東師范大學(xué)成立研究兒童發(fā)展的橫向課題。

與美國埃里克森兒童發(fā)展研究院(erikson Institut)達成碩士水平天賦教育認證項目(TECP)。建立天賦教育系統(tǒng)，六大課程，沁入式教學(xué)，啟蒙孩子天賦，發(fā)現(xiàn)孩子天賦，培育孩子天賦。橙愛玩國兒童樂園領(lǐng)先的教育理念，完整的課程體系和專業(yè)專注的團隊，讓更多的孩子活出天賦綻放的美好人生。

品牌文化：

橙愛綱領(lǐng)：幫助父母發(fā)現(xiàn)孩子天賦，幫助父母培育孩子天賦。

橙愛定位：兒童天賦教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。

橙愛主張：天賦是玩出來的。

橙愛價值觀：把我們的產(chǎn)品視同賣給自己的孩子一樣對待。

老師：天賦啟蒙教育指導(dǎo)師，是孩子的觀察者和支持者

家長：做一個懂孩子的父母，愛孩子請先了解孩子

孩子：成為自信、好學(xué)、有愛心、有天賦的孩子。

教育理念：

天賦教育源起于美國哈佛大學(xué)的多元智能理論，1983年哈佛大學(xué)霍華德·加德納教授提出，每個人身上都有八種不同的智能：語言智能、音樂智能、空間智能、自然觀察智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、自我認知智能、人際認知智能、身體動覺智能。

如同世界上沒有兩片完全相同的葉子，我們每個人都有自己獨特的智能結(jié)構(gòu)，只要發(fā)現(xiàn)及時，得到恰當?shù)呐嘤?，我們的?yōu)勢智能可以發(fā)展成為天賦，創(chuàng)造更多領(lǐng)域的成就。

天賦教育，提倡因材施教!呵護孩子與生俱來的天性，尊重不同孩子之間的差異，在了解孩子的基礎(chǔ)上，以孩子的優(yōu)勢智能帶動孩子的全面發(fā)展，讓每個人孩子成為自信、有愛心、有天賦的人。

我們通過三位一體的測評，了解孩子的天賦智能，為孩子量身定制課程，父母可以選擇順強或補弱，讓孩子繼續(xù)發(fā)揮自己的強項，把優(yōu)勢智能發(fā)展成為天賦。也可以選擇補孩子的非優(yōu)勢智能，讓孩子全面發(fā)展。

合作理念：

橙愛玩國兒童樂園以 愛 和 玩 為文化，以包容、積極的心態(tài)，愿"和更多有愛的人一起做大愛的事業(yè)"，共贏生態(tài)圈。無論你想開店、合作、還是和我們一起工作;也無論你是幼教工作者、還是產(chǎn)品供應(yīng)商，或是孩子的家長。或者是：有經(jīng)營場地、有人脈資源、熱愛教育事業(yè)。只要：保持一顆童心、熱衷兒童教育，有激情，有夢想。