深本數(shù)學(xué)，一套神奇的NLP數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法

深本數(shù)學(xué)就是深入本質(zhì)學(xué)數(shù)學(xué)，是一項(xiàng)全新優(yōu)秀的NLP教育科研成果，是一套一通百通的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。該方法通過深入數(shù)學(xué)的本質(zhì)，找到中小學(xué)數(shù)學(xué)所有章節(jié)的解題規(guī)律，其中包括四個(gè)大規(guī)律，十五個(gè)中規(guī)律和三十五個(gè)小規(guī)律。掌握這些規(guī)律，學(xué)生可以舉一反三、一通百通，從而提高學(xué)習(xí)興趣，提升思維能力，輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。

1、深本數(shù)學(xué)的理念：“深入本質(zhì)，一通百通”

深本數(shù)學(xué)能夠讓學(xué)生在解題中做到舉一反三，一通百通，這已經(jīng)很不容易，但深本數(shù)學(xué)的理念不僅于此，還包括了知識(shí)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、思維訓(xùn)練等，甚至還包括了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，包涵了做人做事的道理等等。這些都要深入本質(zhì)、一通百通，因此深本數(shù)學(xué)的理念是廣義的、科學(xué)的教育理念。

（1）學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是提升思維能力

如果僅靠記背公式、模仿例題、記背題型的方法學(xué)數(shù)學(xué)，這樣會(huì)偏離學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)，對(duì)思維能力和提升沒有太大幫助，因此效果不好，但目前大家都普遍這樣學(xué)。

深本數(shù)學(xué)以提升思維能力為核心，找到了有效訓(xùn)練提升思維能力的五種方法，通過訓(xùn)練造就強(qiáng)大的頭腦，讓不聰明的孩子變聰明，讓聰明的孩子更聰明。頭腦強(qiáng)大了，過去的一座山現(xiàn)在就變成了一堆土，甚至是黃土一坯。

（2）學(xué)知識(shí)的本質(zhì)是掌握知識(shí)聯(lián)系

數(shù)學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系的，如果把知識(shí)割裂一個(gè)一個(gè)教，知識(shí)會(huì)很零散，不容易理解、記憶和掌握。而很多老師就是這樣教，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)后忘前，考試時(shí)更是想不起，記不住，很不利于知識(shí)的掌握和運(yùn)用。

深本數(shù)學(xué)找到了知識(shí)的本質(zhì)，把零散的知識(shí)點(diǎn)串起來，形成一個(gè)整體。不是一個(gè)個(gè)學(xué)，而是一串串學(xué)，讓學(xué)生見樹木先見森林，見森林才見樹木，這樣學(xué)生從系統(tǒng)整體的高度掌握知識(shí)，這樣不但便于理解記憶，還能靈活運(yùn)用。

（3）課堂教學(xué)的本質(zhì)不是“教”而是“學(xué)”

課堂上無論教師講得多么激情四射、精彩紛呈，都不能成為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的主要因素。因?yàn)榻虒W(xué)的本質(zhì)是學(xué)，而不是教。所有該學(xué)的知識(shí)，必須通過學(xué)生的大腦進(jìn)行內(nèi)化，而大腦的使用掌握在學(xué)生心里。課堂教學(xué)關(guān)鍵的是學(xué)生聽了沒有，聽懂沒有，愿不愿意聽，以及有沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿。

深本數(shù)學(xué)通過深入教學(xué)的本質(zhì)，找到了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)超前學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，即成功課堂教師必備的“六種角色”和“五個(gè)原則”。

深本數(shù)學(xué)最重要的四個(gè)特點(diǎn)：

①科學(xué)：從知識(shí)到解題全程體現(xiàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì)規(guī)律，體現(xiàn)人類認(rèn)知世界、改造世界的聰明智慧。

②有效：每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)這種方法后都有進(jìn)步和提高，非常有效。

③真實(shí)：所有人都可以通過:

a.上網(wǎng)看視頻

b.進(jìn)入深本課堂聽課，與學(xué)生、家長、教師交流

c.參加深本數(shù)學(xué)的教師培訓(xùn)會(huì)

進(jìn)行深入了解，深本數(shù)學(xué)的方法和效果全是擺在面前的事實(shí)。

④智慧：所有參加過深本數(shù)學(xué)培訓(xùn)的教師或?qū)W生都會(huì)耳目一新、大開眼界，讓人能感受到深本數(shù)學(xué)的智慧。

教學(xué)效果

能提高興趣，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)

能掌握方法，讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)

能提高成績，讓學(xué)生成功學(xué)習(xí)

能提升能力，讓學(xué)生更聰明

培訓(xùn)目的：

改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)能力，讓學(xué)生在輕松快樂中學(xué)好數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在遠(yuǎn)離題海減負(fù)的前提下考高分。

培訓(xùn)對(duì)象：
① 全日制學(xué)校高中數(shù)學(xué)教師；
② 全日制學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師；
③ 各類、各級(jí)數(shù)學(xué)教研工作者；
④ 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初高中數(shù)學(xué)教師；
⑤ 希望通過數(shù)學(xué)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)致富的數(shù)學(xué)教師。

培訓(xùn)內(nèi)容：
① 數(shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律和融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)方法；
② 數(shù)學(xué)題目的規(guī)律和一通百通的解題方法；
③ 數(shù)學(xué)難題的規(guī)律和看題就會(huì)的思考方法；
④ 數(shù)學(xué)思維的規(guī)律和能力提升的訓(xùn)練方法；
⑤ 數(shù)學(xué)課堂的規(guī)律和快樂教學(xué)的操作方法。