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東方亮劍教育加盟

  • 投資金額:5-10萬元 費用明細
  • 所屬行業(yè): 教育網(wǎng)絡 >藝術培訓
  • 企業(yè)名稱: 東方亮劍(北京)教育科技有限公司
  • 加盟人群: 80后、90后、白領、自主創(chuàng)業(yè)者
  • 門店總數(shù): 2755
  • 品牌關注: 6865
  • 項目收藏: 6865
  • 3632人: 覺得有用
  • 經(jīng)營范圍: 技術咨詢、技術服務;教育咨詢(中介服務除外);企業(yè)管理咨詢;會議服務;企業(yè)策劃;計算機系統(tǒng)服務;承辦展覽展示活動;設計、制作、代理、發(fā)布廣告;組織文化藝術交流活動(不含演出);經(jīng)濟貿(mào)易咨詢。(企業(yè)依法自主選擇經(jīng)營項目,開展經(jīng)營活動;依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后依批準的內(nèi)容開展經(jīng)營活動;不得從事本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項目的經(jīng)營活動。)
  • 總部地址: 北京市海淀區(qū)高里掌路1號院6號樓104-416
  • 門店分布 加盟電話

項目咨詢熱線

18801010590

東方亮劍教育加盟店全國地區(qū)分布詳情

品牌覆蓋省份 門店數(shù)量 門店分布占比(%) 門店覆蓋比例 考察門店地址
寧夏 1家 1.3%
銀川市黃河西路輔路頤和城府
山西省 1家 1.3%
太原市長風西街萬國城MOMA二期10號樓1403室
新疆 1家 1.3%
五家渠市軍墾北路192附近
浙江省 1家 1.3%
杭州市錦城街道碧雪湖生態(tài)農(nóng)莊附近
內(nèi)蒙古 2家 2.5%
包頭市景觀大道
湖北省 2家 2.5%
黃岡市夜市城英大保險后院
湖南省 2家 2.5%
婁底市仙橋街653正
福建省 2家 2.5%
龍巖市西康路與西環(huán)南路交叉口東北20米
江西省 3家 3.8%
南昌市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)鼎訊生態(tài)科技城(水仙路與榆林路交匯處)
河南省 3家 3.8%
平頂山市光明路與聯(lián)盟路交叉口向東50米路北4樓
四川省 4家 5.1%
成都市楓林路239號
安徽省 4家 5.1%
馬鞍山市馬濮路萬嘉頤園一村15棟104
廣西 4家 5.1%
桂林市半邊街第二排第一棟蔣雄屋
貴州省 4家 5.1%
貴陽市龍灘壩路騰祥.邁德國際A3棟607號
陜西省 5家 6.3%
安康市安康大道與黃溝路交叉口西180米
云南省 7家 8.9%
昆明市環(huán)城西路110號
北京市 7家 8.9%
北京市東長安街1號北京東方君悅大酒店大堂
山東省 7家 8.9%
臨沂市傅莊街道辦事處花埠嶺
上海市 8家 10.1%
上海市松江區(qū)泖港鎮(zhèn)西厙路189號
天津市 11家 13.9%
天津市天津市靜海區(qū)東興道塞維陽光北300米

東方亮劍教育加盟品牌介紹

東方亮劍教育隸屬于亮劍教育集團,是一家專注于中小學生文化輔導與綜合素質(zhì)提升的知名培訓機構,分校遍布全國,以國內(nèi)獨一無二的軍事化培訓體系熔煉學生,從而獨樹一幟引領業(yè)界潮頭! 培養(yǎng)良好習慣 東方亮劍教育不僅讓學生在文化成績上有所突破,而且以軍事化的管理與訓練模式培養(yǎng)學生受益終生的良好行為習慣,讓學生收獲的不僅是高分,還能收獲良好習慣,走出僅有高分而缺乏實際能力的深淵,從而充分彌補學校教育的普遍不足。

專家團隊 東方亮劍教育擁有國內(nèi)外強大的名師和頂尖教育專家團隊,以亮劍的師資保障學生學習效果,以亮劍的軍事化管理讓學生獲得良好的習慣,以亮劍的服務讓學生享受優(yōu)質(zhì)的教育品質(zhì)。

東方亮劍教育用亮劍精神服務于客戶,用亮劍精神激勵每一名員工,以愛心做事業(yè),以感恩的心做人,于2011年支助夾江縣龍坨小學,于2012年9月支助被央視報道的南充市升鐘湖龍馬鎮(zhèn)村小學,于2013年支助雅安地震災區(qū)蒙泉小學,于2014年支助射洪縣崇堂小學,于2015年支助宜賓江安縣怡樂長沙小學。

個性化教育 個性化教育是教育培訓行業(yè)的一個重要分支,是指通過對被教育對象進行綜合調(diào)查、研究、分析、測試、考核和診斷,根據(jù)社會或未來發(fā)展趨勢、被教育對象的潛質(zhì)特征和自我價值傾向以及被教育對象的利益人的目標與要求,量身定制教育目標、教育計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng),并組織相關專業(yè)人員通過量身定制的教育培訓方法、學習管理和知識管理技術以及整合有效的教育資源,從潛能開發(fā)、素養(yǎng)教育、學歷教育、閱歷教育、職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育多個方面,對被教育對象的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學習力、創(chuàng)新力、知識、技能、經(jīng)驗等展開咨詢、策劃、教育和培訓。

它的出現(xiàn)完全是教育人實踐“因材施教”這一教育高目標的成果。了解更多》》》

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