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米夏編程貓加盟

投資金額：10-20萬元 費(fèi)用明細(xì)
所屬行業(yè)： 教育網(wǎng)絡(luò) >教育培訓(xùn)
企業(yè)名稱： 北京編程貓科技有限公司
加盟人群： 自由創(chuàng)業(yè),大學(xué)生,80后
門店總數(shù)： 3132
品牌關(guān)注： 3830
項(xiàng)目收藏： 3830
1306人： 覺得有用
經(jīng)營(yíng)范圍： 教育培訓(xùn)類教育網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)開展
總部地址 北京市東城區(qū)北京市東城區(qū)北三環(huán)東路36號(hào)2號(hào)樓C1207/08房間
門店分布加盟電話

項(xiàng)目咨詢熱線

400-8353-800

加盟區(qū)域：全國(guó)
品牌發(fā)源地：北京
是否區(qū)域授權(quán)：否
注冊(cè)資金：180萬

米夏編程貓加盟店全國(guó)地區(qū)分布詳情

品牌覆蓋省份	門店數(shù)量	門店分布占比(%)	門店覆蓋比例	考察門店地址
海南省	1家	0.1%		三亞市和平街46號(hào)
四川省	2家	0.2%		成都市德華路
河北省	3家	0.2%		石家莊市懷特教育中心3樓3006
西藏	3家	0.2%		阿里地區(qū)措勤縣
上海市	4家	0.3%		上海市長(zhǎng)逸路15號(hào)建配龍F(tuán)3
寧夏	4家	0.3%		銀川市寶湖東路41號(hào)怡星童樂匯2層
黑龍江省	5家	0.4%		哈爾濱市和平路66-1號(hào)
吉林省	8家	0.6%		長(zhǎng)春市嫩江路4歐亞廣場(chǎng)2樓(聯(lián)合書城對(duì)面)
江西省	9家	0.7%		鷹潭市信江橋頭,擂鼓領(lǐng)蘭園2樓
貴州省	9家	0.7%		遵義市上海路894號(hào)附近
甘肅省	10家	0.8%		蘭州市邱家灣126號(hào)
湖北省	11家	0.8%		武漢市徐東大街38號(hào)歐亞達(dá)建材家居生活廣場(chǎng)F3
內(nèi)蒙古	12家	0.9%		呼和浩特市興安路與包頭大街交叉路口七巧國(guó)六樓A7
廣西	12家	0.9%		南寧市民族大道航洋國(guó)際北廣場(chǎng)B2棟
重慶市	13家	1%		重慶市富安百貨4樓
云南省	16家	1.2%		昆明市大觀街24號(hào)4樓A區(qū)
山西省	16家	1.2%		晉中市康源南路與金谷西大道交叉路口南側(cè)
湖南省	17家	1.3%		長(zhǎng)沙市
遼寧省	21家	1.6%		營(yíng)口市萬達(dá)金街米蘭街入口
青海省	26家	2%		西寧市文景街126號(hào)
天津市	30家	2.3%		天津市咸水沽雅潤(rùn)路金才園49號(hào)樓底商
陜西省	31家	2.3%		西安市公園北路85號(hào)附近
安徽省	48家	3.6%		蕪湖市九華南路與大工山路交口蕪湖百大購(gòu)物中心3層
福建省	50家	3.8%		龍巖市東環(huán)路110號(hào)附近
江蘇省	108家	8.2%		蘇州市星湖街999號(hào)99幢101-03室
浙江省	111家	8.4%		杭州市南興路138號(hào)樂慧購(gòu)物中心1F-3
河南省	120家	9.1%		駐馬店市紀(jì)念碑南200米路西編程貓
廣東省	134家	10.1%		深圳市新安四路298號(hào)寶立方中心二樓
山東省	158家	12%		青島市保利雙峰路保利葉公館西門南側(cè)廣學(xué)匯二樓
新疆	329家	24.9%		喀什地區(qū)米夏鄉(xiāng)

米夏編程貓加盟品牌介紹

作為我國(guó)青少年編程教育的知名品牌，米夏編程貓(Codemao)堅(jiān)持“無趣味，不編程”的教育理念，致力于開發(fā)面向世界各地青少年的圖形化編程平臺(tái)和系列編程課程。

米夏編程貓米夏編程貓的課程學(xué)習(xí)，可以很容易地創(chuàng)造出有創(chuàng)意的作品，如學(xué)科游戲、應(yīng)用程序、動(dòng)畫、互動(dòng)故事等等，鍛煉了孩子們的邏輯思維能力、任務(wù)分解能力、跨學(xué)科組合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素養(yǎng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。

米夏編程貓是北京編程貓科技有限公司開發(fā)的圖形化編程工具平臺(tái)。

針對(duì)我國(guó)兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和現(xiàn)代教育理念，程序設(shè)計(jì)平臺(tái)采用了不同于傳統(tǒng)代碼的“圖形化編程模塊”的創(chuàng)立模式，以“趣味教學(xué)”的教育理念為基礎(chǔ)。

將有趣的游戲融入語言、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，使兒童在游戲中容易學(xué)習(xí)，快速理解編程概念，掌握知識(shí)點(diǎn)，使兒童的邏輯思維能力和創(chuàng)立實(shí)踐能力得以保持活躍。了解更多》》》

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