玩美多國(guó)際兒童美術(shù)加盟

玩美多國(guó)際兒童美術(shù)一直致力于為少年兒童提供一個(gè)充滿創(chuàng)意的活動(dòng)場(chǎng)所并提供全球教育文化產(chǎn)品、改變兒童的教育現(xiàn)狀的理想和使命，進(jìn)行反復(fù)研討論證，并深入考察了法、意、德、英、美等藝術(shù)人文背景深厚的不同的藝術(shù)教育模式，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，針對(duì)3—16歲之間不同的年齡階段設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的游戲性美術(shù)教育課程。

力求解放孩子的心靈，發(fā)展孩子自由的、富有創(chuàng)造力的個(gè)性，讓孩子能夠熱烈而純粹地表達(dá)其感觸的體驗(yàn)，幫助孩子打開通往美的世界的大門，開始一生愛的旅程。美術(shù)是一種語言!美術(shù)活動(dòng)除了是幼兒自我表達(dá)的工具外，同時(shí)幼兒的美術(shù)活動(dòng)來了解幼兒真實(shí)的內(nèi)心世界。

繪畫，是重要的培養(yǎng)孩子情商的方式——繪畫是孩子重要的自我表達(dá)方式。在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維，在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)。美術(shù)學(xué)習(xí)的過程始終給孩子帶來快樂，可以促進(jìn)孩子的心理成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子的情感與自信心的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的“藝術(shù)能力”。

即藝術(shù)知識(shí)技能與人文素養(yǎng)的相互滲透融合，還使他們具有關(guān)愛、友善、尊重、分享，開放等品質(zhì)和健全的人格?！八囆g(shù)創(chuàng)造，愛的傳遞”—— 每個(gè)孩子都是天生的大師。致力于現(xiàn)代兒童全面美術(shù)教育，注重交流與合作，不再把藝術(shù)知識(shí)技能作課程目標(biāo)，而是培養(yǎng)學(xué)生的“藝術(shù)能力”。

即藝術(shù)知識(shí)技能與人文素養(yǎng)的相互滲透融合，還使他們具有關(guān)愛、友善、尊重、分享;開放等品質(zhì)和健全的人格。玩美多國(guó)際兒童美術(shù)的藝術(shù)資源和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為品牌的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論支持與實(shí)踐積累。堅(jiān)持用正確的、科學(xué)的教育理念為引路，給孩子們較適合、較需要的全面美術(shù)教育。