NK戲劇英語加盟

NK戲劇英語引進(jìn)美國哈佛大學(xué)發(fā)展心里學(xué)教授霍華德，加德納多元智能理論，此理論之教育理念旋即于美國及歐洲的許多學(xué)校中實施。加德納教授認(rèn)為：人的智能是多元化的，我們應(yīng)該更寬泛的看待“智力”這一概念，每個孩子都是的，都有著聰明之處，也都具有在某些領(lǐng)域成才的能力，沒有人是全能的也沒有人是無能的，目前已發(fā)現(xiàn)人類具有八項智力潛能。

NK戲劇英語將科學(xué)的兒童教育理念、完善的教學(xué)體系和教學(xué)方法，與先進(jìn)的教育管理模式融于一體，通過活潑可愛的卡通人物傾力營造一個內(nèi)容、教學(xué)、運用生活化的立體式英語王國，以實景再現(xiàn)的方式引導(dǎo)幼兒身臨其境地體驗全英語語境，實現(xiàn)小朋友用英語暢游世界的夢想。

NK戲劇英語通過在英國、美國多所幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的實地考察、交流和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)戲劇教學(xué)法融入語言學(xué)習(xí)中，不僅幫助孩子更自信的表達(dá)，同時還有藝術(shù)啟蒙以及文化融合的價值。在不斷的調(diào)查分析后，最終選擇了與培生集團(tuán)和樂盒戲劇教育合作，結(jié)合中國孩子的成長環(huán)境和實際語言背景，共同研發(fā)打造了符合中國兒童語言學(xué)習(xí)的課程體系，將西方最常用也是教育效果最好的戲劇教學(xué)法完美的融合到第二語言學(xué)習(xí)中，我們的語言課作者David和戲劇大師Ghaffar，在專業(yè)領(lǐng)域中有極高的權(quán)威性。

NK戲劇英語將教學(xué)過程游戲化、角色化、情景化，通過打開聲音、肢體、情緒、心靈的戲劇游戲過程，循序漸進(jìn)、螺旋遞進(jìn)式的幫助孩子自信的表達(dá)，更好的理解語言背后的思想、情感和文化。最后通過一幕幕劇幕創(chuàng)作的呈現(xiàn)，讓孩子和家長都有極強(qiáng)的成就感。語言學(xué)習(xí)不再局限為填鴨式應(yīng)試類、學(xué)科式，NK戲劇英語實現(xiàn)了語言學(xué)習(xí)的最終本質(zhì)---溝通力，孩子的語言學(xué)習(xí)需要興趣+高效，NK戲劇英語不是嘗試，而是引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，結(jié)合國內(nèi)孩子需求，實施的先行者。 NK戲劇英語所有的教師通過層層選拔，培訓(xùn)期長達(dá)3-6個月，考核通過率僅為30%。我們相信，再好的理念也需要具體的執(zhí)行者，致力于打造優(yōu)秀的師資團(tuán)隊。請珍惜孩子的童年時光，NK戲劇英語與孩子作伴共成長!

NK戲劇英語在開業(yè)前期提供專業(yè)的服務(wù)和溝通，使品牌在創(chuàng)新與傳統(tǒng)層面相結(jié)合，讓溝通與分享更加順暢。NK戲劇英語培訓(xùn)學(xué)院提供從入職基礎(chǔ)到營運提高的全套培訓(xùn)課程，包含中心主任及管理者培訓(xùn)課程、新員工入職培訓(xùn)等，讓加盟商可以輕松進(jìn)入幼兒教育行業(yè)。

NK核心價值觀：

尊重不同文化與價值

合作共贏，愛崗敬業(yè)

誠信負(fù)責(zé)，積極向上

博學(xué)睿智 ，志存高遠(yuǎn)

NK使命：

改變中國兒童語言學(xué)習(xí)方式，讓語言更有趣，學(xué)習(xí)更高效。 我們相信，教育的最終目的是培養(yǎng)健全的人格。我們不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，與時俱進(jìn)，豐富孩子們對語言的認(rèn)知、體驗、幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)語言本質(zhì)目的溝通力的實現(xiàn)。讓學(xué)習(xí)更加趣味化，多樣化，培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)，主動交流、主動表現(xiàn)的積極樂觀主義精神。致力于更美好的未來，使孩子和家庭收益終生。

教學(xué)方式：

Happy Melody 和 Motion Chant是我們課本里的英語歌曲和小詩歌。英語教學(xué)蘊(yùn)含在 “說，唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學(xué)編排的韻律動作，全方位地調(diào)動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學(xué)”會英語。昂立幼少兒的學(xué)生用書中的英文歌曲和兒歌是一套真正為孩子設(shè)計的“看了就想學(xué)，一學(xué)就能跳”的英語韻律操。

課程體系：

語言情商啟蒙期、語言思維培養(yǎng)期、語言運用發(fā)展期、語言魅力表現(xiàn)期、核心競爭超越期、英語角。