lily幼兒英語加盟

lily幼兒英語，即北京勵立長平教育科技有限公司，自1997年進行英語教學習得法的教學研發(fā)至今已有20余年的歷史，創(chuàng)始人Lily老師經(jīng)過多年潛心研究與實踐，研發(fā)出獨家“自然習得”英語教學體系，幫助孩子培養(yǎng)英語思維，真正做到英語聽說讀寫無障礙。目前，在讀學生超過2萬余人，累計培養(yǎng)了超過20余萬名畢業(yè)生，在廣大家長群體中，積聚了大量的優(yōu)質口碑，是青少兒英語教育行業(yè)中的高端品牌。

lily幼兒英語通過20余年的理論研究、教學實踐與優(yōu)化，形成了一整套完備的針對第二語言學習黃金期兒童的“自然習得”教育理論與體系。讓孩子通過六年左右系統(tǒng)性的學習達成建立英語思維、無障礙運用英語的目標;讓孩子真正做到聽英語不用翻譯，說英語自然流利，讀英語一目十行，寫英語筆隨思動，成為具有“整體架構”思維模式的未來精英。

科技推動著人類的進步，也帶來教育模式的創(chuàng)新。lily幼兒英語在互聯(lián)網(wǎng)技術的賦能下，結合20余年積淀的教育教學經(jīng)驗，成功研發(fā)出以“自然習得”教學體系為核心的在線教育產(chǎn)品——lily幼兒英語APP，其獨樹一幟的教學模式，讓孩子得到比傳統(tǒng)模式更好的學習成效。

“LILY”英文意譯為“百合花”，象征著圣潔、偉大的愛，這也是全體LILY人的核心價值觀。我們滿懷愛心教授孩子英語，并致力于廣泛傳播這份愛，讓更多的孩子受益。lily幼兒英語，自然習得，培養(yǎng)孩子英語思維。WE TEACH ENGLISH RIGHT!

我們的使命

推廣lily幼兒英語自然習得教學體系，讓更多的孩子用“自然習得”法掌握英語思維，成為具有“整體架構”思維模式的未來精英。

歷史大事件

從創(chuàng)立之初，lily老師獨自研發(fā)自然習得英語的教學體系到今天，lily幼兒英語已經(jīng)成為少兒英語培訓行業(yè)的引領者，其教學體系與科學完善的課程體系都受到了家長與行業(yè)的認可。本發(fā)展歷程再現(xiàn)了lily幼兒英語的重要里程碑，從中可以了解lily幼兒英語自然習得教學體系是如何研發(fā)的，以及l(fā)ily幼兒英語是如何堅持用做自己滿意的教育來培養(yǎng)孩子英語能力的。

1997年

上個世紀90年代

世紀90年代，創(chuàng)始人lily老師在北京創(chuàng)辦了以 “LILY”命名的少兒英語培訓機構，即“LILY快樂英語”。

1998-2001

1998-2009年

1998-1999年，LILY快樂英語提出了掌握英語必須要具備英語思維的重要觀點。在此基礎上教學研發(fā)團隊潛心研究兒童心理學，提出兒童是有語言習得黃金期的，并研發(fā)了由“感知初級”與“感知中級”組成的lily幼兒英語“語課”教學體系。

2000-2001年

2000-2001年，LILY快樂英語開始研發(fā)“感知高級”課程和閱讀課程體系，閱讀課程體系中的“閱讀初級”課程投入教學實踐。

2002-2010

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2002年

2002年，LILY快樂英語正式更名為LILY思維英語。

2011-2015

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2011年

2011年，LILY思維英語在北京安華發(fā)展大廈設立辦公總部。并按照公司模式設立職能部門。尤其建立了市場部，重新確認lily幼兒英語品牌新標識。LILY思維英語第十家、第十一家分校分別在北京望京、北京勁松落定，首次以直營管理的發(fā)展模式在外圍城市創(chuàng)辦武漢分校。在教學研發(fā)方面，成功開發(fā)中學部第一期課程。同時開始研發(fā)幼教LILY思維英語教學體系。

2016

2016年

2016年，lily幼兒英語北京北太平莊分校、潘家園分校成立，分?？倲?shù)達21家。 總部搬遷新址。lily幼兒英語新感高課件、運用第一批新多媒體課件、LILY閱讀新課件等全部投入使用;LILY家校互通APP上線并投入使用。

2017-2019

2017年

2017年，LILY在線APP產(chǎn)品正式發(fā)布，LILY學生、LILY家長、LILY教師三端齊上陣 lily幼兒英語感初、感中、感高語課測評，百部課外英文原版小說閱讀測評、英語原版電影測評題庫開發(fā)上線并投入使用，截止當年年末，使用語課測評、課外閱讀測評、課外電影測評題總人數(shù)突破一萬五千人(截至2017年末);lily幼兒英語教學教改深入執(zhí)行，完成運用階段，閱初、閱中、閱高階段課時標準化研發(fā)。

2018年

2018年，LILY翻轉課堂APP上線，這標志著lily幼兒英語20余年線下教育成果成功到“平移”線上，將有更多孩子接受lily幼兒英語正確的教育。

2019年

2019年，學生學習LILY翻轉課堂的成績斐然，有4000余名純線下老學員轉為學習LILY翻轉課堂。截止2019年末，LILY翻轉課堂的學生人數(shù)首次突破8000人。同年，創(chuàng)始人Lily老師帶領教研團隊完成了LILY翻轉課堂感初、感中階段全部標準課程的錄制、研發(fā)。