慧心教育加盟

慧心教育2001年于鄭州，由著名教育家，學(xué)前教育開創(chuàng)者---黨文征等一大批專家聯(lián)合創(chuàng)辦，是專業(yè)針對(duì)中小學(xué)學(xué)生課外輔導(dǎo)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。

由中國學(xué)前教育委員會(huì)批準(zhǔn)，經(jīng)過多年的發(fā)展和眾多一線教育專家和教育研究院的加盟，已經(jīng)建立起了國內(nèi)較大規(guī)模、從小學(xué)到高中的基礎(chǔ)教育全體系課外輔導(dǎo)教師資源庫。

慧心教育“以學(xué)習(xí)者為中心” 面向個(gè)人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)，致力于通過領(lǐng)先的技術(shù)方案、高品位的教育服務(wù)和變革性的創(chuàng)新資源，完善個(gè)體的終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程，助力于全社會(huì)的創(chuàng)新能力和國民素質(zhì)的提升。慧心教育基于每位學(xué)習(xí)者的個(gè)性特征，著眼于每個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展，通過線上、線下結(jié)合的手段，以學(xué)習(xí)引擎為驅(qū)動(dòng)，開展家教輔導(dǎo)、親子教育和心理輔導(dǎo)三大教育服務(wù)，為學(xué)生提供值得一路托付和信賴的個(gè)性化服務(wù)。

慧心教育本著“服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)發(fā)展”的方針，憑借著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過互聯(lián)網(wǎng)(慧教網(wǎng))在全國范圍內(nèi)為家長和學(xué)生提供最方便的家教服務(wù)、教育咨詢、學(xué)習(xí)問題診斷、學(xué)習(xí)方案制定和各類教育知識(shí)學(xué)習(xí)。

立足鄭州，服務(wù)全國，已經(jīng)成功在國內(nèi)多個(gè)城市開展教育服務(wù)，實(shí)行統(tǒng)一品牌管理、統(tǒng)一市場(chǎng)推廣、統(tǒng)一資源分享和統(tǒng)一教師培訓(xùn)分配、統(tǒng)一網(wǎng)上答疑等服務(wù)。

本著“助力孩子學(xué)習(xí)成長”的治學(xué)理念，慧心教育在業(yè)內(nèi)率先推出“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式：1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、1份月學(xué)習(xí)分析報(bào)告，眾多學(xué)子經(jīng)過慧心教育教師的輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的夢(mèng)想。因?yàn)橥晟茰剀暗姆?wù)、方便時(shí)尚的學(xué)習(xí)環(huán)境，被家長和孩子親切的稱為“孩子學(xué)習(xí)成長的導(dǎo)航師”。

“做精品教育、樹行業(yè)典范”，慧心教育在業(yè)內(nèi)率先導(dǎo)入學(xué)生流程服務(wù)管理系統(tǒng)(Students Process Service Management System簡(jiǎn)稱SPSMS)，全面規(guī)范和提升服務(wù)層級(jí)，引導(dǎo)1對(duì)1課外輔導(dǎo)行業(yè)升級(jí)換代。

專業(yè)的人做專業(yè)的事，服務(wù)學(xué)員、提升學(xué)分，開設(shè)心理輔導(dǎo)課堂、家長學(xué)堂、網(wǎng)上學(xué)堂等綜合服務(wù)內(nèi)容，經(jīng)過多年發(fā)展， 慧心教育實(shí)現(xiàn)業(yè)內(nèi)教師庫質(zhì)量、報(bào)名學(xué)生總量的業(yè)內(nèi)領(lǐng)先地位。受到各級(jí)政府、媒體、廣大學(xué)員及家長的一致好評(píng)。

辦學(xué)理念

校 訓(xùn)：行為示范，為人師表

發(fā)展目標(biāo)：做中國最好的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)

教學(xué)理念：關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)

行為準(zhǔn)則：恪守商業(yè)道德 保持教師風(fēng)范

人 才 觀：三個(gè)意識(shí) “服務(wù)意識(shí)” “契約意識(shí)” “利潤意識(shí)” 三種精神 “負(fù)責(zé)精神” “好學(xué)精神” “奉獻(xiàn)精神”

發(fā)展思路及措施

整合教育資源，體現(xiàn)教學(xué)特色。

教學(xué)貫徹三個(gè)優(yōu)化原則：一是優(yōu)化教學(xué)過程，深入發(fā)展一對(duì)一教學(xué)模式;二是優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”教學(xué);三是優(yōu)化師生關(guān)系，加強(qiáng)師生互動(dòng);本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性;因材施教，分層要求;發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，以教學(xué)研究為核心開創(chuàng)課外教育的新模式,努力在教學(xué)質(zhì)量上獨(dú)樹一幟!

促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

學(xué)校建以積極實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。加強(qiáng)教師管理,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。倡導(dǎo)和諧教育，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，跳出傳統(tǒng)的傳授模式，教給方法，開發(fā)智力，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。盡我們所能幫助學(xué)生成長。

教育附加值服務(wù)

為了更好的服務(wù)社會(huì)，解決大眾的學(xué)習(xí)教育問題，慧心教育利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，巨資打造領(lǐng)先的教育服務(wù)品牌網(wǎng)站——慧心家教網(wǎng)。為廣大學(xué)生家長提供專業(yè)便捷的教育咨詢、學(xué)習(xí)問題診斷、學(xué)習(xí)方案制定和各類教育知識(shí)學(xué)習(xí)。