大藝術(shù)創(chuàng)意美術(shù)教育加盟

大藝術(shù)創(chuàng)意教育，3-18歲專業(yè)視覺創(chuàng)意學(xué)院深耕30年，1993年確立“十二步教學(xué)法培養(yǎng)九環(huán)智能”教育理念，政府授牌“未成年人校外學(xué)習(xí)基地”、“終身教育基地”;市科育基地專項(xiàng)研究大藝術(shù)教學(xué)法;上海電影博物館示范校區(qū);多家國(guó)際學(xué)校指定引進(jìn)視覺拓展課程;學(xué)員輸送至哈佛、羅德島、中國(guó)美院等諸多全球名校。

我們常常誤解了”畫畫”(視覺藝術(shù))，哈佛教授研究數(shù)據(jù)表明：視覺藝術(shù)可以激發(fā)一個(gè)人潛能的70-80%，視覺藝術(shù)是對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人非常關(guān)鍵的一步，中國(guó)家長(zhǎng)一定要重視?？鞓方逃苤匾兄腔鄣目鞓犯匾?，培養(yǎng)一個(gè)人，長(zhǎng)期來看，我們給予的不僅僅是按學(xué)校和老師的旨意去執(zhí)行的人，而是去培養(yǎng)一個(gè)真正有自己獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立的眼光、獨(dú)立抉擇、獨(dú)立解決問題、有創(chuàng)新能力、表達(dá)力、全局控制等綜合素質(zhì)強(qiáng)大的人，而不是一個(gè)只會(huì)死讀書的孩子。

眼光和頭腦決定命運(yùn)，培養(yǎng)一個(gè)孩子一流的品位和創(chuàng)新能力決定了他的命運(yùn)，可有多少家長(zhǎng)愿意在藝術(shù)的“看”上下功夫?培養(yǎng)看的能力——敏銳的觀察力，好的品鑒力，其實(shí)是視覺藝術(shù)最基礎(chǔ)的教育，也是最關(guān)鍵的一步。看最好的、懂最好的、未來才可以運(yùn)用最好的!最好的才可以和你發(fā)生鏈接。一流的眼光和頭腦不會(huì)做三流的事，三流的眼光和頭腦永遠(yuǎn)達(dá)不到一流的高度。兒童教育不應(yīng)只重視技能而是要從人的根本里解決問題。

藝術(shù)是一種智慧的訓(xùn)練?！皫煿湃?，師造化” ，中國(guó)古人很早就告訴我們，最好的學(xué)習(xí)方法——從生活中學(xué)習(xí)，從古今中外前人的智慧中汲取養(yǎng)料。只有學(xué)會(huì)了看，才會(huì)去感知，才會(huì)去思考，最后去行動(dòng)。所以觀察和品鑒是我們最重要的基礎(chǔ)和土壤!一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的眼界和思想，所以藝術(shù)教育最大的一個(gè)功能就是最大限度地打開孩子的眼界和思維!

“優(yōu)秀”的眼光和頭腦決定手的執(zhí)行高度!藝術(shù)的核心是“表達(dá)人的思想和情感”一個(gè)人所學(xué)的所有的技能，技巧，人文知識(shí)，繪畫語言，其實(shí)都是為了表達(dá)，“方法”是為“想法”服務(wù)的!好的老師不是給孩子答案，好的老師一定是給孩子思路和方法。越是好的國(guó)際學(xué)校越重視藝術(shù)，國(guó)際學(xué)校要求孩子的作業(yè)后面都要畫一幅畫!讓孩子保持對(duì)生活和事物敏銳的觀察，總結(jié)和表達(dá)是很核心的能力!

藝術(shù)中，格調(diào)、品味、創(chuàng)新和技術(shù)是相輔相成的，但“藝”一定在“術(shù)”之先，方法是為思想服務(wù)的。大藝術(shù)是在大文化的底蘊(yùn)里“藝”高度和“術(shù)”精湛，這才是最強(qiáng)大的視覺創(chuàng)造力教育!