翻天娃書(shū)畫(huà)院加盟

翻天娃書(shū)畫(huà)院，青少年書(shū)畫(huà)藝術(shù)培訓(xùn)之家。翻天娃書(shū)畫(huà)院，包括四項(xiàng)內(nèi)容，分別為硬筆、毛筆、國(guó)畫(huà)、國(guó)學(xué)。翻天娃書(shū)畫(huà)院強(qiáng)調(diào)：我們不是教書(shū)匠，不是簡(jiǎn)單的教個(gè)知識(shí)、教個(gè)練字或畫(huà)畫(huà)。翻天娃書(shū)畫(huà)院是一家專注傳導(dǎo)中華美學(xué)、弘揚(yáng)中華文化、培養(yǎng)中國(guó)性格的文化教培品牌，翻天娃做的是素質(zhì)教培、做的是美學(xué)教培。

明白這一點(diǎn)，也就理解了翻天娃書(shū)畫(huà)院的誕生和成長(zhǎng)，也就明白了翻天娃書(shū)畫(huà)院的愿景與使命。

在中華文化偉大復(fù)興的的時(shí)代背景，翻天娃在教培領(lǐng)域首創(chuàng)提出了“學(xué)中華四美，養(yǎng)氣質(zhì)性格”的教育宗旨，四美者——“硬筆、毛筆、國(guó)畫(huà)、國(guó)學(xué)”四種極具中華文明的獨(dú)特文化載體;氣質(zhì)性格——厚積薄發(fā)、行健自強(qiáng)的謙謙君子風(fēng)度。翻天娃書(shū)畫(huà)院希望通過(guò)中國(guó)四美的教授與學(xué)習(xí)，協(xié)助祖國(guó)青少年創(chuàng)建偉大中國(guó)性格。

以“四美”教學(xué)為基礎(chǔ)，翻天娃書(shū)畫(huà)院建設(shè)了四大教培體系：“翻天娃青少年美學(xué)教培體系”、“翻天娃青少年心理教培體系”、“翻天娃青少年性格教培體系”、“翻天娃青少年素質(zhì)教培體系”;以美的教培修心，以心的教培養(yǎng)性。見(jiàn)心見(jiàn)性涵養(yǎng)素質(zhì)。

翻天娃書(shū)畫(huà)院的4×4綜合教培體系，以中華文明之精粹通達(dá)引領(lǐng)世界教育之巔。

翻天娃書(shū)畫(huà)院在4×4教育體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)拓青少年能力的培養(yǎng)，打通家庭教培、學(xué)校教培、社會(huì)教培三大層面，形成了3×3賦能體系：通過(guò)家庭教培講座、學(xué)校教培培訓(xùn)與社會(huì)教培實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)出中國(guó)青少年的“說(shuō)的能力，想的能力，做的能力”三大能力體系。

通過(guò)不懈努力，翻天娃教培集團(tuán)最終形成了翻天娃書(shū)畫(huà)院教培密碼“3344教培密碼”——3×3賦能體系，4×4教培體系。在翻天娃書(shū)畫(huà)院，領(lǐng)會(huì)了“3344教培密碼”，學(xué)員不僅能學(xué)到知識(shí)文化，培養(yǎng)習(xí)慣、提升素質(zhì)、鍛煉能力，更能感受美學(xué)，涵養(yǎng)心性、澈見(jiàn)性靈。

翻天娃書(shū)畫(huà)院的少年們，要做“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”內(nèi)圣外王的中國(guó)美少年。