博識(shí)教育加盟

博識(shí)教育隸屬于北京數(shù)字博識(shí)科技有限公司，成立于2004年，是中國(guó)深具影響力的青少年素質(zhì)教育品牌，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋國(guó)際幼兒園、科學(xué)教育、中小學(xué)課外輔導(dǎo)和小升初培訓(xùn)等各個(gè)領(lǐng)域，提供學(xué)前至青少年中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方案，教育體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科應(yīng)用能力的培養(yǎng)。目前博識(shí)教育在全國(guó)超過300個(gè)城市完成戰(zhàn)略布局，在讀學(xué)員超過10萬人。

“Muffy’s博識(shí)夢(mèng)飛幼兒園”是博識(shí)教育旗下的全英文浸入式幼兒園，在幼教領(lǐng)域深具影響力。“Muffy’s博識(shí)夢(mèng)飛幼兒園”致力于推動(dòng)中國(guó)高端幼兒園的國(guó)際化融合和創(chuàng)新，為低幼年齡段兒童提供高品質(zhì)的素質(zhì)教育。其教育內(nèi)容以Howard Gardner多元智能理論、蒙臺(tái)梭利教育理論，以及瑞吉?dú)W“以孩子為中心”的教育理念為基石，通過游戲、想象力以及社會(huì)交往互動(dòng)等特色的啟蒙教育開發(fā)兒童的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)高素質(zhì)的小小世界公民。

“水木龍華培訓(xùn)學(xué)?！笔遣┳R(shí)教育旗下的培訓(xùn)學(xué)校，提供數(shù)學(xué)、英語、語文、美術(shù)、民樂等素質(zhì)教育培訓(xùn)，開發(fā)出一系列既符合學(xué)生成長(zhǎng)成才又契合現(xiàn)代教育理念的課程與教材體系。多年來培養(yǎng)和輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)員進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)、北京大學(xué)附屬中學(xué)、北京一零一中等重點(diǎn)中學(xué)。

同時(shí)，博識(shí)教育提供與世界科技強(qiáng)國(guó)同步的青少年科學(xué)教育，與世界科學(xué)教育品牌日本學(xué)研集團(tuán)聯(lián)合推出科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)課程“博識(shí)科學(xué)小學(xué)者”，與清華大學(xué)自動(dòng)化系聯(lián)合研發(fā)機(jī)器人課程“博識(shí)少年科學(xué)家”，建構(gòu)完整的科學(xué)知識(shí)體系，培養(yǎng)中國(guó)孩子的科學(xué)精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。系列課程現(xiàn)已進(jìn)入全國(guó)各大中城市，并走進(jìn)清華附小、上海市第六師范附小等公立名校，成為各地政府購(gòu)買、學(xué)校合作的優(yōu)選品牌。學(xué)員在“ROBOFEST世界機(jī)器人錦標(biāo)賽”、“青少年機(jī)器人世界杯歐洲公開賽”、“2015年機(jī)器人世界杯”、“2015年世界機(jī)器人大會(huì)”等各項(xiàng)國(guó)際賽事中獲得殊榮。

博識(shí)教育提供涵蓋英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科應(yīng)用能力的培養(yǎng)。其中“博識(shí)少兒英語”起源于教育部大中小英語教學(xué)“一條龍”教學(xué)改革研究項(xiàng)目，由清華大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)系主持研發(fā)，是專為中國(guó)青少年兒童設(shè)計(jì)的英語學(xué)習(xí)方案?！安┳R(shí)美語(Global Track，簡(jiǎn)稱GT)”是由美國(guó)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的(4-16歲階梯式)課后英文國(guó)際教育課程?！安┳R(shí)少兒數(shù)學(xué)”由清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系、清華大學(xué)附屬小學(xué)與博識(shí)教育共同研發(fā)，教材為清華附小校本教材。

企業(yè)文化

企業(yè)愿景——中國(guó)青少年國(guó)際化素質(zhì)教育品牌

我們專注于為中國(guó)3-16歲的青少年兒童提供較全面的素質(zhì)教育，提供涵蓋青少年教育、嬰幼兒教育、國(guó)際教育文化交流等領(lǐng)域的素質(zhì)教育資源，致力讓中國(guó)青少年國(guó)際化素質(zhì)教育的范疇、學(xué)習(xí)的路徑更加廣闊，培養(yǎng)具備科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)等STEM素質(zhì)和國(guó)際化思維能力的國(guó)際化人才。

企業(yè)使命——立足中國(guó)素質(zhì)教育，培養(yǎng)國(guó)際素質(zhì)人才

1.整合優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富素質(zhì)教育體系，深化青少年國(guó)際化素質(zhì)教育理論和教學(xué)實(shí)踐。

2.立足中國(guó)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備國(guó)際化視野，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

3.探索中國(guó)青少年國(guó)際化素質(zhì)教育的成功路徑，推動(dòng)中國(guó)教育改革和教育事業(yè)的進(jìn)步。