愛(ài)和樂(lè)全腦教育加盟

陳功雄博士、教授，編有《合唱精華》、《合唱天地》、《人人合唱》等 兩百多輯，是我國(guó)編有比較多合唱歌輯的知名指揮家、作曲家，也是我國(guó)作專(zhuān)題 演講場(chǎng)次比較多（近三千場(chǎng)）的音樂(lè)教育家、社會(huì)活動(dòng)家。尤其，他走過(guò)大半個(gè) （廿六個(gè)省市），已在大陸近三百所知名大學(xué)及師范院校作過(guò)專(zhuān)題演講。 陳功雄博士，臺(tái)灣省高雄人，生于一九四O年。三十年前（一九七四年）， 為了以"合唱音樂(lè)"為工具，助國(guó)人"團(tuán)結(jié)、和諧與身心健康"這一"大抱負(fù)" 而舉家遷往臺(tái)北，曾任臺(tái)灣中廣公司調(diào)頻音樂(lè)組主編、中華基督書(shū)院音樂(lè)系主 任，并在臺(tái)北市立師范學(xué)院、臺(tái)灣神學(xué)院、實(shí)踐家專(zhuān)等音樂(lè)科系任教。 在臺(tái)北十五年后（一九八九年），又舉家搬回故鄉(xiāng)高雄，創(chuàng)辦財(cái)團(tuán)法人中 華音樂(lè)文化教育基金會(huì)，每月主編并發(fā)行厚達(dá)一百一十二頁(yè)的《中華音樂(lè)文化 教育雜志》一本，推展《愛(ài)和樂(lè)多方面全腦教育》——（以"尊敬的愛(ài)"培育人 類(lèi)、善待自己，以"美好的樂(lè)"活化右腦、美化人生，多方面即全人格——德、 智、體、群、美與愛(ài)）這一"新作為"，好讓人間處處開(kāi)遍"愛(ài)"的花朵，世 界成為人間天堂、人間樂(lè)園！

"愛(ài)和樂(lè)"這三字是音樂(lè)教育家陳功雄博士研究實(shí)踐四十多年的教育方法與教育目標(biāo)。首先這三字念成愛(ài)和樂(lè)（音樂(lè)的樂(lè)）時(shí)，就是陳博士的教育方法。

左腦是語(yǔ)言的腦，以「"愛(ài)"的語(yǔ)言」來(lái)強(qiáng)化左腦；右腦是音樂(lè)的腦，以「美好的"樂(lè)"」來(lái)活化右腦。根據(jù)「大腦科學(xué)」的研究，左腦與右腦的頻率相異。左腦的腦波是每秒鐘振動(dòng)14～30次的緊張「β」波；而右腦只能承受每秒鐘振動(dòng)8～13次的輕松「α」波。由于，左腦是語(yǔ)言的腦，開(kāi)口說(shuō)話就要?jiǎng)佑米竽X，右腦反而關(guān)閉；因此，不開(kāi)口則已，要開(kāi)口就要說(shuō)「好話」（正面鼓勵(lì)、贊美的話），使人聽(tīng)了會(huì)開(kāi)心的「"愛(ài)"的語(yǔ)言」。

人以右腦溝通心靈，也以右腦與宇宙溝通；所以"開(kāi)心"等于開(kāi)右腦。 左腦也是邏輯數(shù)學(xué)、理解分析的腦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)"語(yǔ)、英、數(shù)、理、化、史、地...."時(shí)，右腦反而關(guān)得緊緊的；因此，不論在上課或溫習(xí)功課時(shí)，要應(yīng)用「配樂(lè)學(xué)習(xí)法」，以陳博士研究并實(shí)踐四十多年的「與宇宙、生命同步的"美樂(lè)"」來(lái)開(kāi)啟右腦、活化右腦。由于右腦里存有人類(lèi)五百萬(wàn)年共同累積的智慧結(jié)晶，右腦的能力及能量至少超過(guò)左腦十萬(wàn)倍，右腦的記憶力與想象力至少比左腦多出一百萬(wàn)倍；因此，只要開(kāi)啟右腦、活化右腦，而左腦的"語(yǔ)、英、數(shù)、理、化、史、地...."成績(jī)自然大為提高。

其實(shí)，開(kāi)啟右腦、活化右腦后，不但功課好，規(guī)矩也會(huì)更好。由于右腦是通心靈的，學(xué)生（孩子）都有一顆柔軟的心，當(dāng)然不會(huì)做傷害生命的事，個(gè)個(gè)可以「成材」、可以「成 人」！