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愛上數(shù)學加盟品牌介紹

愛上新數(shù)學與傳統(tǒng)數(shù)學的區(qū)別 教學理論：愛上新數(shù)學在教材編排、授課是采用國際上科學的教學、教育理念(皮亞杰理論、鷹架理論、蒙式教育) 運用數(shù)學生活化的學習經(jīng)驗，讓每個學齡的孩子都能融入課程中，透過【玩中學】【做中學】【錯中學】的多元學習模塊，讓孩子享受學習的樂趣。

以“皮亞杰教學理論”為架構(gòu)，透過具體、半具體、半抽象、抽象的學習過程，在有趣的數(shù)學游戲中理解抽象的數(shù)學概念，并鼓勵孩子主動參與的學習態(tài)度。

通過創(chuàng)意思考、邏輯思考、思維論證三階段， 透過理解題意-發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵-嘗試解決-修正做法-綜合歸納-內(nèi)化思想引導過程，讓孩子獨立思考和嘗試合作解題，進而養(yǎng)成尊重他人、與人合作的互動關(guān)系。

教材：3-12歲全系列數(shù)學思維教材，臺灣引進，將素質(zhì)教育與應試教育結(jié)合 課程內(nèi)容：匹配國家教育課綱，每節(jié)課有清晰顯性的教學目標 科學測評系統(tǒng)：學員測評入學;測評升級，客觀合理 與培訓機構(gòu)合作： 憑借愛上數(shù)學教育的品牌效應和項目優(yōu)勢，選擇當?shù)赜猩幢容^集中的培訓機構(gòu)或者文化宮等前期與它們合作，后期可轉(zhuǎn)化為自己的實體教室可作為創(chuàng)業(yè)過渡方案，解決前期資金不足的問題。

自己開實體教室： 體教室可以充分利用平時和周末的時間，結(jié)合自身的發(fā)展需求和愛上數(shù)學課程多元化優(yōu)勢，發(fā)展自己的實體教室規(guī)模，形成具有競爭力的特色教育，而且利于品牌的樹立打造，是長期辦學的較好選擇。了解更多》》》