堅守初心17年，京翰教育無愧莘莘學子

成立于2000年的京翰教育，由京城教師聯(lián)合創(chuàng)辦，歷經(jīng)17年的發(fā)展，已在全國近20個大中城市開設了100余所分校，累計服務數(shù)十萬學生。

每一位學生都有自己擅長的領域，每一個孩子都在某一方面有自己的特長。京翰個性化教育通過對學生的學習現(xiàn)狀進行全面綜合研究、分析、測試和診斷，進而根據(jù)學生的潛質(zhì)特征和自我能力，為其量身定制教學目標、教育計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。組織相關專業(yè)老師采用教育培訓方法、學習管理方法和知識管理技術，配合有效的教育資源，幫助學生改變學習習慣，提高學習能力，達成自我成長、自我實現(xiàn)和自我超越目標的教育培訓體系。

京翰教育基于個性化教育理念，通過在教學研究、教學實踐、服務運營等方面的多年成功經(jīng)驗，總結(jié)、沉淀出“定制式教學”和“四個一”服務體系相輔相成的極致個性化教育解決方案。根據(jù)學生(家長)自主選定的輔導時間、地點、師資、課程等因素，定制獨一無二的輔導方案，并最終為學生提供高品質(zhì)個性化教育輔導的教學模式。

堅守初心17年，京翰教育無愧莘莘學子

教師是人類靈魂的工程師，優(yōu)質(zhì)高水平的教師隊伍是孩子成長道路上的指明燈。京翰教育與北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院合作，以校企合作形式共同建立了“個性化教師”培訓基地，采用標準化的流程，通過資格審核、師資培訓、資質(zhì)認證、考核評價、激勵體系五個步驟打造京翰教師，這就是京翰教育教師培養(yǎng)公式。

京翰教育認為，個性化教育的好老師不僅是靠名氣，更是靠教學實力。并通過教育夢想在心、專業(yè)水平過硬、政策資訊通曉、教學風格個性、絕招課程高標、教學方法實用、科研教學俱佳、生活工作時尚8個項目作為評定好老師的標準，讓京翰教育的老師都成為學生們知識傳授的教師、學習能力提升的教練，同時也是孩子人生成長的導師。

堅守初心17年，京翰教育無愧莘莘學子

京翰教育專注于中小學個性化教育17年，堅守初心并踐行至今。自創(chuàng)辦以來，京翰教育堅持教學透明化、進步可視化，讓家長及時了解學生的課堂反應和老師的教學內(nèi)容;學管師將管家式學習服務覆蓋到學生學習全時間軸，改進孩子的學習習慣，讓每一個階段性的進步都能觸手可及，最終實現(xiàn)成績和能力的多維提升。

17年來，京翰教育堅守教育本質(zhì)、恪守教育良心，踐行科技驅(qū)動、以人為本的核心理念，在學生和家長中形成了良好的口碑，收獲了忠實的客戶。