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奇幻機器人加盟

投資金額：20-30萬元 費用明細
所屬行業(yè)： 教育網(wǎng)絡(luò) >機器人編程
企業(yè)名稱： 昆明敏建教育咨詢有限公司
加盟人群： 自由創(chuàng)業(yè)、在崗?fù)顿Y人員
門店總數(shù)： 78
品牌關(guān)注： 265
項目收藏： 265
359人： 覺得有用
經(jīng)營范圍： 教育信息咨詢（不得開展教育培訓(xùn)及其他教育教學(xué)活動）；智能機器人的研究
總部地址 山東省濰坊市奎文區(qū)勝利東街5021號濰坊陽光100城市廣場二期12號樓402商鋪
門店分布加盟電話

項目咨詢熱線

17637150561

加盟區(qū)域：全國
品牌發(fā)源地：
是否區(qū)域授權(quán)：否
注冊資金：20萬

奇幻機器人加盟店全國地區(qū)分布詳情

品牌覆蓋省份	門店數(shù)量	門店分布占比(%)	門店覆蓋比例	考察門店地址
北京市	1家	0%		北京市天權(quán)路2號院29號樓物美金色漫香苑店3層
四川省	1家	0%		成都市花都大道西段9號A座4棟302室(儒風(fēng)酒店乘電梯3層)
山西省	1家	0%		大同市文興路瑞興花園東門外圍39號底商(五醫(yī)院旁)
福建省	1家	0%		廈門市美溪一里10-109
西藏	1家	0%		林芝市306省道西50米
遼寧省	1家	0%		朝陽市朝陽大街四段68D-1附近
重慶市	1家	0%		重慶市渝澳大道72號附10號2-9-10
云南省	2家	0%		曲靖市瀟湘街道寥廓南路730號
安徽省	2家	0%		阜陽市怡和城市廣場二樓
浙江省	3家	0.1%		寧波市小學(xué)路與振興路交叉口東北50米
山東省	4家	0.1%		聊城市文化路367號
湖南省	5家	0.1%		長沙市開福大道688號附近
廣東省	6家	0.1%		東莞市寮步鎮(zhèn)教育路鴻海商務(wù)廣場1樓A09號
江西省	7家	0.2%		九江市凱文國際教育2層
江蘇省	10家	0.2%		徐州市睢魏路23號附近
河南省	11家	0.2%		開封市示范區(qū)橄欖城2期5商108金明中學(xué)西校區(qū)對面
青海省	18家	0.4%		西寧市五四大街45號樂尚都市廣場三層新華百貨2層
新疆	62家	1.4%		巴音郭楞蒙古自治州團結(jié)街道朝陽路27號匯嘉時代星街3-301
海南省	72家	1.6%		三亞市鳳凰路與迎賓路交匯處藝術(shù)家新村A809棟(臨春嶺公園斜對面)
寧夏	78家	1.8%		銀川市民族南街共享春天2-118號
甘肅省	82家	1.8%		蘭州市莊浪西路842號二樓202室
貴州省	128家	2.9%		遵義市南白街道人民西路白錦小區(qū)紫泉街阿凡達網(wǎng)吧二樓
廣西	200家	4.5%		南寧市新陽路北50米
內(nèi)蒙古	232家	5.2%		呼和浩特市萬興廣場四樓西扶梯口瓦力工廠
天津市	264家	5.9%		天津市大沽南路855號麥收大廈A座302室
吉林省	398家	9%		吉林市杭州路與貴陽街交叉口西北100米
黑龍江省	400家	9%		黑河市中央東大街240號亮城家園3號樓
湖北省	425家	9.6%		武漢市盤龍城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)巨龍大道天居園101棟
陜西省	476家	10.7%		西安市西北工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新科技大樓A座
上海市	741家	16.7%		上海市大華路352號大華虎城嘉年華B103(迪卡儂旁)
河北省	805家	18.1%		保定市蓮池區(qū)裕華西路693號

奇幻機器人加盟品牌介紹

昆明敏建教育咨詢有限公司——奇幻創(chuàng)客活動中心是一家以STEAM創(chuàng)客教育為核心，針對3至14歲少兒，秉承“多元編程教育，培養(yǎng)智能時代新大腦”的教育理念，專門從事少兒人工智能編程教育的培訓(xùn)機構(gòu)。

奇幻機器人是昆明敏建教育咨詢有限公司傾力打造的致力于3-12歲兒童素質(zhì)提升的教育培訓(xùn)綜合體，現(xiàn)已在北京和全國各地開辦多家大型直營校區(qū)。

奇幻機器人與北京師范大學(xué)合作，在校區(qū)內(nèi)建立幼兒教育實驗基地，目前擁有幼小銜接、戲劇英語、機器人與科學(xué)、幼兒日托、藝術(shù)與運動5大具有規(guī)范性和影響力的教育板塊。

并與巧問教育、培生集團合作，深度開發(fā)課程和教材，建立起一整套完善的、標準的素質(zhì)提升教育課程體系，全面拓展兒童的國際化視野，尊重兒童的主體性和主動精神，注重開發(fā)兒童的智慧潛能，幫助孩子獨立"做自己"。

未來是信息科技時代，我們的教育正是以前沿的科技知識為基礎(chǔ)，通過趣味性的搭建+電子模塊+圖形化編程的過程，實現(xiàn)模型的人工智能表現(xiàn)，并于過程中培養(yǎng)孩子找出問題、分析問題、解決問題的邏輯思維能力，以及創(chuàng)造能力與實踐能力等等，提高孩子的綜合素質(zhì)。了解更多》》》

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