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五+二樂高教育加盟

  • 投資金額:10-20萬元
  • 所屬行業(yè): 教育網(wǎng)絡(luò) >潛能培訓(xùn)
  • 企業(yè)名稱: 上海超峰文化傳播有限公司
  • 加盟人群: 大學(xué)生、下崗工人、自主創(chuàng)業(yè)者、
  • 門店總數(shù): 1217
  • 品牌關(guān)注: 2208
  • 項目收藏: 2208
  • 4852人: 覺得有用
  • 經(jīng)營范圍: 文化藝術(shù)交流策劃(除中介),投資咨詢,企業(yè)營銷策劃,銷售文體用品?!疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動】
  • 總部地址: 上海市浦東新區(qū)錦和路99弄15號
  • 門店分布 加盟電話

項目咨詢熱線

021-51261817

五+二樂高教育加盟品牌介紹

五+二樂高教育隸屬于上海超峰文化傳播有限公司,成立于成立于2004年10月,總部位于上海徐匯,是一家致力于樂高教育課程的教學(xué)與研發(fā)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。服務(wù)對象涵蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué),在上海、北京、廣州、深圳、湖南、湖北、江蘇、河南、河北、山東、山西、陜西、江西、安徽、福建、內(nèi)蒙古等設(shè)有近100家中心。

五+二樂高教育加盟

引進(jìn)先進(jìn)教育課程體系

五+二樂高教育引進(jìn)樂高教育的課程體系,為3至12歲的孩子提供完整的樂高國際課程,通過“Learning by Making” 的教育理念,全方位培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作、解決問題等綜合能力。并且我們針對孩子的年齡特點(diǎn),按照規(guī)律,通過環(huán)境和教育的作用,使孩子圓滿地完成每一個年齡階段的發(fā)展任務(wù),在智能、性格諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,成為有較高的認(rèn)知能力和健康人格的社會成員。

小班教學(xué),專業(yè)教育理念

五+二樂高教育從孩子的角度出發(fā),采用會員制小班化指導(dǎo), 提供放學(xué)后及周末活動,內(nèi)容安排科學(xué)多樣, 時間充分。秉持著‘傳播創(chuàng)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新人才’的教育理念,專業(yè)化學(xué)習(xí)內(nèi)容,營造全樂高的學(xué)習(xí)環(huán)境,并透過各種學(xué)習(xí)方法和活動開發(fā)潛能,培養(yǎng)精英領(lǐng)袖素質(zhì),提供優(yōu)質(zhì)、健康的娛樂方式--促進(jìn)孩子成長,幫助他們迎接明天的挑戰(zhàn)。

品牌文化

使命

啟迪并培養(yǎng)未來的建設(shè)者

愿景

創(chuàng)新樂高系統(tǒng)化玩樂體驗(yàn),并將之推向全球

玩樂體驗(yàn)承諾

享受拼面,白豪創(chuàng)新

創(chuàng)造互古價值

合作伙伴承諾

環(huán)境承諾

正面影響

員工承諾

邁向共品

精神

銳意進(jìn)取,只求最好

價值觀

想象力一創(chuàng)造力一樂趣一學(xué)習(xí)一關(guān)愛一品質(zhì)

五+二樂高教育加盟

五+二樂高教育加盟優(yōu)勢-完善加盟體系,創(chuàng)業(yè)投資有保障

1、管理優(yōu)勢:始終把代理商的利益放在首位,多年的市場管理經(jīng)驗(yàn),摸索出了一套成熟的商、企共贏模式,保證了公司的持續(xù)發(fā)展。

2、品牌優(yōu)勢:公司的發(fā)展路線迎合了市場需求,并與推動的政策同步,超前的市場眼光,使品牌已經(jīng)在市場上占據(jù)了領(lǐng)導(dǎo)地位。

3、質(zhì)量優(yōu)勢:公司擁有專業(yè)的生產(chǎn)線,不但扶持了產(chǎn)品的科技化,更扶持了產(chǎn)品的質(zhì)量。

4、技術(shù)優(yōu)勢:公司集研發(fā)與生產(chǎn)、銷售于一體,在研發(fā)產(chǎn)品時注入了較多的人力和財力,有專業(yè)的研究隊伍。

5、營銷優(yōu)勢:完善的營銷體系,從代理商建店到,公司派專人負(fù)責(zé)市場指導(dǎo),確保產(chǎn)品銷量節(jié)節(jié)升高。不用單打獨(dú)斗,公司統(tǒng)一形象,統(tǒng)一裝修,統(tǒng)一宣傳等,讓您不用勞心勞力。

6、宣傳優(yōu)勢:強(qiáng)大的廣告造勢,結(jié)合代理商實(shí)際市場情況,采用多種宣傳手段,確保終端宣傳到位。

7、人力優(yōu)勢:公司匯聚了一批高素質(zhì)、高能力、高學(xué)歷的人才,有了他們的加盟,使企業(yè)不斷的向著更高、更遠(yuǎn)的方向發(fā)展??偛烤o盯市場,研究市場走向,手中喜好,助您抓住機(jī)遇。

8、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢:在全國各地設(shè)有售后網(wǎng)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積達(dá)到80%以上,使代理商賣的合格,讓消費(fèi)者稱心。

五+二樂高教育加盟

五+二樂高教育加盟費(fèi)多少錢?低投入,輕松開店創(chuàng)富無憂

五+二樂高教育品牌為消費(fèi)者們帶來了不一樣的體驗(yàn)享受,在市場中贏得了廣大消費(fèi)者們的喜愛。五+二樂高教育公司旨在科學(xué)化管理、服務(wù)來塑造全新連鎖經(jīng)營模式,逐漸成為該行業(yè)一顆閃亮的明星,在各地、掀起了新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。該品牌口碑好,市場前景好,潛力無限,擁有無限廣闊空間的發(fā)展空間,是值的加盟的好項目。那么,五+二樂高教育加盟費(fèi)需要多少錢呢?

創(chuàng)業(yè)者選擇開設(shè)一家五+二樂高教育店,前期需準(zhǔn)備好足夠的加盟費(fèi)。正常情況下,只要創(chuàng)業(yè)者具備大約10-20萬元的費(fèi)用數(shù)目,則具備開設(shè)門店的資格。其中,費(fèi)用的組成項目為門店租金、水電費(fèi)、人員工資、裝修設(shè)計費(fèi)、進(jìn)貨費(fèi)、宣傳費(fèi)、活動經(jīng)費(fèi)、店面維護(hù)費(fèi)等,要以實(shí)際開店情況為準(zhǔn)。

五+二樂高教育加盟品牌發(fā)展前景好,市場潛力大,這個時候從事該行業(yè)是很好的創(chuàng)業(yè)選擇。五+二樂高教育品牌加盟很可靠,在服務(wù)和產(chǎn)品方面,有各種各樣的優(yōu)勢。公司還會為創(chuàng)業(yè)者提供很多加盟支持,幫助創(chuàng)業(yè)者掃除加盟障礙,創(chuàng)業(yè)馬到成功。

五+二樂高教育加盟

五+二樂高教育加盟支持-1對1保姆式的幫扶支持,2-3人即可經(jīng)營

1、渠道模式:省級城市直營形象店、地市級代理、縣級加盟店;

2、加盟店按自營模式提供管理幫助;

3、擁有專業(yè)化的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊,前沿的時尚設(shè)計支持;

4、擁有自主開發(fā)的信息化分銷POS系統(tǒng)提升零售管理水平;

5、完善的貨品調(diào)配制度,很大程度優(yōu)化貨品,快速補(bǔ)貨;

6、量身訂制的加盟政策滿足多種經(jīng)營需要;

7、督導(dǎo)團(tuán)隊常年在終端市場巡店,給予銷售、陳列、培訓(xùn)等支持;

8、較新專業(yè)店鋪形象支持,終端形象視覺幫助提升銷售力。

五+二樂高教育加盟條件

一、認(rèn)可并接受五+二樂高教育品牌的經(jīng)營管理理念,對投資有一定的恒心。

二、有心投入五+二樂高教育事業(yè)者,具有創(chuàng)業(yè)精神,愿全力投入五+二樂高教育公司加盟連鎖事業(yè)。

三、五+二樂高教育加盟商需要對投資、風(fēng)險和收益有著理性的心態(tài)。

四、 愿意接受五+二樂高教育公司統(tǒng)一規(guī)范的運(yùn)營和指導(dǎo)。

五、誠信經(jīng)營,遵守國家法律法規(guī),維護(hù)五+二樂高教育的聲譽(yù)和形象。

五+二樂高教育加盟流程

一、加盟咨詢:加盟商通過網(wǎng)站或電話了解五+二樂高教育加盟項目信息;

二、總部考察:到五+二樂高教育總部與項目經(jīng)理深入溝通項目,了解五+二樂高教育加盟的全面內(nèi)容;

三、資格審核:五+二樂高教育總部對加盟者進(jìn)行審核,確認(rèn)創(chuàng)業(yè)者的合作資格。

四、加盟簽約:雙方簽訂《五+二樂高教育加盟意向書》,加盟商交納協(xié)議約定的相關(guān)費(fèi)用,可以直接到總公司交納現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳至總公司帳上

五、加盟培訓(xùn):五+二樂高教育加盟者到總部接受技術(shù)、管理、運(yùn)營等全方面培訓(xùn),并接受考核。

六、店面裝修:五+二樂高教育總部協(xié)助合作商確認(rèn)商圈及選址,以及店面裝修及布置;

七、開業(yè)籌備:五+二樂高教育總部根據(jù)本地的情況以及加盟店的情況,量身定做開業(yè)籌備方案。

八、正式開業(yè):開業(yè)后總部不定期進(jìn)行運(yùn)營指導(dǎo)。

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